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进修实验学校2016学年一年级新生招生方案
索引号: 3101131003301000-2016-008     发布时间: 2016年12月15日     点击: 1798 次   责任编辑: 3101131003

 

进修实验学校2016学年一年级新生招生方案

指导思想:

根据上海市教委关于2016年义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见,以“进修学院实验校”九年一贯制整体推进为契机,依托进修学院指导的力量,结合学校大教研的办学思想,进一步执行招生文件精神,宣传好招生方针、政策,把好新生入口的证件关,提高社会信誉度。同时,为友谊学区的外省市学生提供验证服务工作。

招生操作:尹志红陆晓军(兼信息员)

招生原则:严格遵照市级平台下达的学生接纳要求,认真核对相关证件,严格执行免试入学要求,严格按要求做好来沪人员随迁子女的入学工作。

工作实施:

一、成立本校招生工作机构

1、领导小组:殷德兵(组长)、杨翠娟、陈惠英、姚伟良、唐蓬蓬

2、工作小组:尹志红(组长)、组员(行政人员)

二、宣传和发动:

1、召开行政会,全体行政班子认真学习《上海市教育委员会关于2016年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》和《宝山区教育局2016年宝山区义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》,从思想上达成一致,明确本学年招生精神,坚决维护以正常的途径依法招生。

2、召开招生工作领导小组和工作小组会议,明确本校招生的指导思想、服务理念、操作流程,明确各阶段各个岗位的具体任务。

3、积极配合区教育局基教科,做好友谊地区外省市学生的验证工作。

三、实施步骤:

(一)、前期准备阶段

13月底前,进行本地段学生摸底,上报今年一年级招生工作人员信息——陆晓军负责

2511,学校报名系统自查——丁大伟、邓祖英负责

3520,下载本校审验证学生名单——陆晓军负责

4520中午,召开招生工作会议。

(二)、接受报名阶段

1521上午8:00---9:00,本市地段内学生验证报名。

521上午9:00开始,接受外省市户口学生的验证工作。

——招生工作小组负责

25月底,下载第一批正式录取学生名单——陆晓军负责

36月中旬,下载第二批正式录取学生名单——陆晓军负责

47月中旬,接受局基教科下达的统筹名单。

5730,打印入学通知书。

685,下发新生录取通知书——尹志红负责

782728日,学前培训。新生报到,收取户口、居住地登记回执、家长、小孩居住证、房产证或房屋租赁合同复印件。----尹志红负责

(三)、后期新生学前班安排,制定具体的学前培训方案——尹志红负责

 

 

教师进修学院实验学校

2016515

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

521验证报名的工作安排

背景:

根据网上下达的学生名单,我校拟521日进行验证报名工作。本次验证报名分两大块进行:一是第一批我校的本市地段内户口有29名。二是友谊地区外省市户口学生的验证工作。

一、报名第一块——本市地段内学生:(8:009:00

1、引导家长和孩子有序进入校园,发放本市地段内学生号码——邓祖英、门卫协助

2、家长和孩子在底楼东门进入,核对学生名单,领取面谈表格——唐蓬蓬

3、引导学生现在大队部进行等候,再引导进入二楼二2班教室,进行面谈

——汪秋芳

4、面谈(了解学生基本情况)——分板块进行(测试人员)

5、面谈完毕,引导学生进入一3班教室等候家长——陈惠英

6、面谈完毕,面谈结果送交底楼招生办公室——陈丽、尹志红

7、家长进入食堂静候验证,根据面谈的结果,叫号码让家长进入验证办公室

——潘颂奇

8、资料核实,网上操作——底楼招生办公室进行——包可俊、陆晔、陆晓军

9、下发相关“通知”——告知家长在85日来校领取“录取通知书”(以公告名单为准)。——尹志红

10、家长从西楼梯上去,到二1班内领取小孩,离校。

二、验证第二块——外省市学生验证(9:00开始)

1、引导家长和孩子有序进入校园,领取号码,一生一号码。——邓祖英

2、家长和孩子在底楼东门进入,核实学生名单。——唐蓬蓬

3、引导学生进入食堂等待,叫号码进入验证办公室——潘颂奇

4、验证人员:

包可俊、陆晔、陆晓军、陈丽、张柳燕(上机操作)

张洪珍、钱晓宇、顾玲芳、佟  红、汪秋芳、滕玉华(验证)

5、验证地点:招生办公室、德育室

6、技术支持:丁大伟

 

 

二、面谈内容:

1)、语音与记忆:提供一副图片,教师说一句句子2遍,让学生跟读。可以是英语、可以是汉语。关键是一听学生的发音,二看学生的记忆能力。

2)、观察与思维:给一些彩色形状,让学生按照要求分类(大小、形状、颜色)

或者提供一些图片的阴影,让学生把图片和阴影配对;生活化数学思维测试。

3)、语言与逻辑:介绍名字、家庭、兴趣爱好。给4张漫画图片,先让学生看清图意,再编故事。看学生的逻辑能力、思维连贯能力和表达能力。

评价方法:每个考核区域评价等第,以A\B\C\D记录,签好负责人姓名。三个板块结束,收取好表格,送到底楼测试室。评价表不与家长见面。

 

 

三、面试表格:

面试板块

负责人

面谈地址

1、语音与记忆

张洪珍、钱晓宇

二楼二2班教室

2观察与思维

顾玲芳、滕玉华

3语言与逻辑

张柳燕、佟 

 

四、其他工作说明:

1、南楼两侧插好彩旗,食堂摆放好相关的宣传版面。——邓祖英、丁大伟

2、安排好工作人员的午餐。——邓祖英

3、按照第一天上午的报名情况, 522通知未验证学生到校,值班人员如下:

时间

 

522

尹志红、陆晓军

 

 

 

 

 

 

 

2016年一年级新生验证报名面谈情况表

序号:________      姓名:__________

 

面谈板块

面谈结果

负责人

1、语音与记忆

 

 

2观察与思维

 

 

3语言与逻辑

 

 

 

 

 

_____________________________________________________

 

 

 

2016年一年级新生验证报名面谈情况表

序号:________      姓名:__________

 

面谈板块

面谈结果

负责人

1、语音与记忆

 

 

2观察与思维

 

 

3语言与逻辑

 

 

 


 
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